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德育滋润校园每一颗童心
——崇仁江重实验小学创建省级文明校园侧记

发布时间:2018-06-27 09:48 来源: 抚州日报
  

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学校举行“跳蚤书市”

近年来,崇仁县江重实验小学秉承“做有方向的溪流”的办学育人理念,扎实推进素质教育,全面提升学生核心素养。建校至今一年多来,这所年轻的学校先后被授予“全国青少年校园足球特色学校”“江西省中小学实施素质教育示范学校”“江西省依法治校示范校”、江西省三八红旗集体“小记者阅读与写作实践基地”“抚州市普通中小学示范校”“抚州市首届十大名学校”等荣誉称号。2017年,该校成功被评为江西省首届文明校园。

大力推行“党建+青蓝工程”

为提升教师素质,夯实育人基础,该校大力推行“党建+青蓝工程”,通过定方向、配对子、筑平台、做真功四大环节,推动支部建设与教师队伍建设深度融合,实现了学校办学和党建工作的双促进、双提升和双丰收。

青蓝相长,“党建+青蓝工程”的实施为指导教师的进步源源不断地增添了动力,一大批青年教师迅速成长起来。初上讲坛的胡蓓薇老师和花蕾老师参加该县语数优质课竞赛,双双夺冠;管脂红老师参加全市安全教育说课获小学组一等奖;方丽云老师参加全省“班班通”教学资源应用竞赛获二等奖。

此外,该校推行“电子备课”,实现了智慧合流,资源共享。打造“没有围墙的教研”,通过“走出去、请进来”“赛课晒课”等方式为提升教师专业素养搭建了优质平台,实现了抱团成长。

抓师德师风塑“雅师”形象

教师的师德师风是一所学校的灵魂。因此,该校注重培养教职工良好的行为规范。

为此,该校积极加强各处室、各教师办公室的作风建设,提高办公、办事效率;充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以创建红旗单位为契机,开展“一个党员,一面旗帜”活动,在全校范围内设立党员先锋示范岗、先锋示范班,实行挂牌上岗,规范党员行为;要求教师在对待家长时做到“微笑服务”;创建“江重实小微信群”,引导教师爱生崇教,为教师互传经验、交流心得、及时发布学校工作动态搭建交流互动平台;开展最美教师评选活动,宣传最美教师事迹,弘扬正能量;开展“幸福在校园”演讲比赛活动,让学校成为教师成功的舞台,幸福的乐园;开展党员“两学一做”学习教育活动,发挥党员的模范先锋作用。该校成功打造出一支充满激情、热爱学生、关注学生主动性和不断创新的教师队伍,塑牢“雅师”形象。

强化学生“养成教育”

养成教育是营造健康、向上的校风学风的根本,是精神文明创建工作的纽带。

该校采用“精心素描”“精细勾勒”“匠心赋色”三部曲的方式,使养成教育工作得到了有力地提升。精心“素描”,奠定养成教育之基。将一日常规修改为《学生一日常规七字歌》,用朗朗上口的七字歌形式来理解日常行为规范。精细“勾勒”,夯实养成教育内涵。从抓好学生的文明礼貌做起,通过课堂规范文明礼貌用语教育和课外文明礼貌用语教育等一系列活动使学生的养成教育进一步夯实。匠心“赋色”,突出养成教育亮点。结合工作实际,以“文明班级、美德好少年”评选活动为载体,积极开展学生日常行为规范养成教育特色活动,并将养成教育延伸到家庭、社会。

开展“悦读阅有趣”系列读书活动,创建“书香校园”。每班设有“班级读书吧”,书柜里的书籍种类齐全,内容丰富。为激励孩子们积极借阅,爱护书籍,每班设专门的图书管理员,为同学办理借阅、归还手续,学期末学校对各班图书借阅情况及书籍保护情况进行调查,评比出“文明读书班级”;学校举行“跳蚤书市”,学生们将自己闲置的书籍,以班级为单位,设立书摊,吆喝叫卖;开启“海量阅读”模式,为各年级制定适合该学段孩子阅读的推荐书目,鼓励孩子们用购书、借阅、交流等多种方式展开阅读等。

此外,该校开设了合唱、美术、书法、国画、星子文学社、演讲与朗诵等社团,深受学生的青睐。授人以鱼不如授人以渔”,江重实小缤纷社团一路精彩前行,为学生的核心素养落地提供了一个更为广阔的大舞台,努力践行“育人无墙,处处课堂”的教育观。

崇宣


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