该校成立和谐校园创建工作领导小组，建立学校创建工作联席会议制度，形成政教处、团委等有关部门抓落实，班主任、辅导员等齐抓共教的工作机制。学校创建工作的内容灵活多样、形式丰富：一是充分利用每周的升旗仪式开好每周的晨会。二是精心组织和开展校园文化建设，为创建活动营造良好的氛围。三是青年志愿者活动坚持不懈，校团委经常组织学生到县城一些公共场所开展青年志愿者活动。四是建立加强未成年人思想道德建设教育基地，加强青少年法制教育。

    为把创建工作落到实处，该校还不断创新管理模式，把教育与管理有机结合起来，逐渐形成了一套有特色的“二级管理模式”。对于在思想、学习、日常行为及心理素质方面存在一些问题的学生，采取“二级管理模式”进行教育。一是定期召开行政会、班主任会，推出《东磷学校后进生转化方案》，让班主任成为做好后进生转化工作的“第一道防线”。二是将转化成效不大的后进生转入“第二道防线”，由行政领导“一帮一”结对子，对他们进行开导与帮助。同时，学校不断创新“三个层次教育”，即遵守校规校纪、社会公德教育；自我约束力方面的教育；破除陋习教育，培养学生的社会公德。学校还积极加强与公安、交警、文化等有关部门的联系，净化外部环境，为进一步营造和谐校园奠定了良好的基础。 

 （周志遥）