与往年讨论大学究竟该不该禁止新生在宿舍里用电脑不同，今年有一些议论指向了社会舆论，认为社会舆论让大学左右为难——大学禁止新生用电脑，舆论说其把大学生当小孩，是信息时代中的“倒行逆施”；而如果不禁止新生用电脑，自控力很差的新生因为沉溺电脑而退学，舆论又责怪大学没有起到管理引导责任。类似的，还有大学对待学生恋爱的态度等。

    此话听上去很有些道理，让大家觉得大学的处境确实十分艰难。可是，真是社会舆论让大学左右为难吗？

    首先，大学注重社会舆论吗？对于这个问题，大学领导肯定会一致回答：十分重视！而事实上呢？多年来，社会舆论一直批评教育质量在下滑、高校办学成本过高、教授学术诚信问题严重，可是这种批评对现实有多大的改变呢？

    其次，即便大学左右为难，也是因为管理的决策缺乏民主过程。左右为难，有时也就意味着意志不坚、朝令夕改。发生这种情况，多半原因在于决策缺乏民意基础，经不起质疑，经不起风雨。高校的决策主要来自行政管理层，而没经过教师、学生参与讨论的民主决策程序。

    要让大学真正关注社会舆论，必须有教育的市场机制，让教育有竞争的压力，在竞争中吸收合理的社会舆论因素，提高办学质量。而要让大学不轻易为舆论所左右，那就必须使大学有保持自身特色的内部决策机制，让大学的决策有民意基础，改行政决策为学术决策。这是当前高校发展需要解决的重要问题。

 

熊丙奇