搜索
联系电话:0794-8291213  投稿邮箱:fzxww1234@163.com  QQ:660169  
 现在的位置 抚州新闻网 >电子报> >抚州日报B版> >B2>
金溪为教育发展注入红色基因

发布时间:2018-05-28 08:02 来源: 抚州日报
  

近年来,金溪县充分发挥党组织优势,全面开展“党建+三结对工程”(“党建+培育工程”——党员行政干部结对后备教师、“党建+青蓝工程”——党员优秀教师结对青年教师、“党建+爱心工程”——党员爸妈结对留守儿童),有效促进基层党建与教育事业良性互动、联动发展。

党员行政干部结对后备教师

该县在全县中小学中开展“党建+培育工程”,各学校副校级以上党员行政干部择优选取35周岁以下党员或团员教师结对。

组建专门考察组,从政治素质、师德师风、教学水平、工作实绩、学生满意度、教师满意度六个方面对被结对老师进行跟踪量化管理,每学期进行一次综合考核,择优选取培养成熟、表现优秀的后备教师充实到缺额学校的行政岗位上去,特别优秀突出的列入教体局校级后备人才库进行跟踪培养,对不适合继续培养的及时调整出结对名单,对新发现的优秀后备教师及时补充,做到动态管理、优胜劣汰。通过该项工程,全县共有65名后备教师成长为各学校管理层。

党员优秀教师结对青年教师

该县大力推行“党建+青蓝工程”,集中组织学习带头人、金牌名师等一批优秀党员教师结对帮扶刚走上工作岗位的青年教师。

优秀党员教师做好“三带”:带师魂——爱岗敬业,无私奉献;带师能——教育教学与教育科研的基本技能;带师德——学为人师,行为示范。青年教师做到“三学”:学思想——学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领——熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人——教书育人,为人师表。

在结对过程中,优秀党员教师积极关心青年教师的工作、学习和思想,与相关年级、班主任和学生加强联系,了解青年教师的日常工作情况,拟好具体帮扶计划,提出明确的目标和要求,提出有针对性的措施和方法,指导其及时调整工作目标和工作方法,每学期对青年教师作出一次书面综合评价。青年教师在优秀党员教师指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向和成长的目标,认真制定师徒结对工作、学习计划。在优秀党员教师的帮扶下,共有198名青年教师职称得到提升。

党员爸妈结对留守儿童

该县教体局、局下属单位和城乡学校党员以“1+1”“1+n”的方式与学校留守儿童双方自愿结成关爱对子,担任“党员爸爸”和“党员妈妈”。结对党员从学习、生活和心理上全方位对留守儿童实行帮扶行动,给留守儿童营造“温馨之家”,促进留守儿童像正常家庭孩子一样在良好的环境中健康成长。

“党员爸妈”们每月定期以电话、见面、书信等方式与儿童或临时监护人联系,指导儿童给父母写信或通话,每月了解一次儿童在校表现情况,每年到儿童家庭看望一次,陪儿童过节日,逐步成为儿童生活的知情人、情感的贴心人、学习的引路人和成长的呵护人。同时,开通了机关党员工作微信群,通过互认互知、家访慰问、定期联络、结对帮扶、开展活动,定格留下许多感人至深的图片和故事。全县有291名“党员爸妈”与608名留守儿童结对帮扶,留守儿童学习生活得到照顾,信心得到提升,各科学习成绩平均提升15%以上。

艾成龙 何莉


相关链接

微信公众号
抚州新闻网
抚州论坛
新浪微博
腾讯微博

Copyright www.zgfznews.com All Rights Reserved 抚州日报社版权所有 
主办:中共抚州市委宣传部 承办:抚州日报社 备案号:赣ICP备10201717-2