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暑期爱心不放假 北京“学霸”来支教
文/图 王嘉廉 本报记者 章艺

发布时间:2017-08-03 10:48 来源: 抚州日报
  

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认真听讲

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互送礼物

往年的暑期,南城县上唐中学的孩子们基本都是在家里度过的。但是今年,他们的暑假生活变得丰富多彩。因为镇里来了一群特殊的客人——来自北京高校的“学霸”哥哥姐姐。

据介绍,由江西省驻京团工委、北大赣文化协会联合主办的“赣京情深 携手前行”关爱江西农村留守儿童活动抚州站选择在上唐中学。抚州驻京团工委积极组织、协调这次活动,做好志愿者的后勤保障工作。7月19—25日,来自清华、北大、北师大的13名志愿者带领该校70余名留守儿童,开展了为期6天的夏令营活动。

走进夏令营A班的教室,一位年轻人正在给孩子们上“数学趣味知识”课。这名志愿者是来自北师大数学与应用数学专业的2016级本科生刘艳雯,她告诉记者,“数学课一般都比较枯燥,所以我就找了一些动手拼图题。尽管有点难度,但孩子们一直在尝试,尽力寻找答案,这正是学习需要的精神。”

北京大学社会学系的邹靖是此次上唐中学支教队的队长,毕业于临川二中的他对抚州有份特殊的感情,因此,此次活动,他毫不犹豫地选择了抚州站,并主动担任了队长一职。“这次活动我们前期准备花了两个月时间,包括招募队员、物资准备、课程准备、课程试讲等环节,尽可能让孩子们在夏令营的每一天都过得充实。”邹靖介绍道:“大学生暑期支教不是平常课程系统里的教育,而是补充课外兴趣和多元智能发展,所以暑假去开展正合适。”邹靖表示,支教的内容以拓展孩子视野和激发学习兴趣为导向的,依托志愿者各自特长,不仅有球类运动、手工教学等,还有拓宽学生视野的创新型课程,其中,既有诸如游戏中的数学、趣味英语等对常规课程的别样演绎,也有如中国历史重大转折事件、文化地景再现等人文知识的补充,有如走进植物的世界、如果文豪有QQ等新颖课程。支教的重点不在于提高成绩,而是激发学习兴趣。

相比学习,大学生暑期支教更多的是一种陪伴,陪伴孩子们度过一个快乐的暑假。“我们是孩子们的老师,教授他们课程,但更多的是以一个大哥哥或大姐姐的身份陪伴他们。”邹靖说。为了拉进与孩子们的距离,他们设置了一个特别的环节——“吃瓜谈话”。顾名思义,就是将每两个老师分配到六个学生,在炎炎夏日下大家围坐在一起,边吃瓜边聊天,谈学习,谈生活,谈人生……上唐中学副校长吴先锋告诉记者,此次支教课程安排非常紧凑,除了上、下午,连晚上都有课,但哪怕高温天气,学生们从不落课,早早就赶到教室,“这完全打消了我一开始的顾虑,连平时最调皮的孩子都十分专注在课堂内外,相信这些体验都会留在孩子们的心里。”

支教的条件相对艰苦,一间空置教室,既是他们的工作室,也是休息室,竹床加一张凉席,就是他们的床铺。但志愿者们没有丝毫抱怨,并很感谢学校提供的方便,“暑期支教更多是一个起点,不是终点。有了这次经验,我们以后还会更多地参与到教育公益事业上。”6天时间过得飞快,转眼间,这次支教活动要结束了,志愿者纷纷表示,他们给孩子带去快乐的同时,也收获多多,“我们一直住在学校里,学生们便热情邀请我们去镇上玩,去他们家做客,我们都非常感动。”


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